OPD IV

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV
Es el ultimo periodo de prácticas intensivas, se ha fortalecido el diseño, aplicación y evaluación de las actividades de enseñanza, así como el reconocimiento del campo de trabajo en el cual estamos inmersos, desempeñándonos frente a un grupo de telesecundaria, esto nos ha consolidado de experiencias enriquecedoras, para nuestra formación, se refleja en nuestra seguridad, en las acciones que realizamos, en las relaciones que establecemos con los adolescentes en la escuela, además de que nos hemos definido, me refiero a nuestro estilo docente, puede que no todos , pero al menos ya tenemos un perfil o idea de lo que queremos llegar a ser.
hemos, observado a la escuela telesecundaria, los adolescentes, valorado expectativas, desarrollo y organización de las instituciones educativas, el trabajo con los adolescentes dentro y fuera del aula, características de los adolescentes grupales, individuales y en masa, planeado y organizado diversas actividades de enseñanza, practicar desarrollándonos en las competencias de: comunicación, diseño y aplicación, selección y atención. Permitiéndonos actuar y evaluar de manera consciente.
además de ser críticos , y proponer mejoras, estando en constante análisis, reflexión y evaluación, todo con la finalidad de mejorar nuestro desempeño docente.